Makassar — Sosok Kamal, S.Pd., M.Pd., dikenal sebagai salah satu dosen muda yang berperan besar dalam perkembangan Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Makassar (UIM). Dengan semangat akademik yang tinggi dan dedikasi terhadap dunia pendidikan, beliau kini menjabat sebagai Ketua Program Studi PTI, posisi yang dijalankannya dengan visi untuk melahirkan tenaga pendidik dan inovator muda di bidang teknologi informasi yang berakhlak dan berdaya saing.

Kamal, S.Pd., M.Pd. merupakan figur pendidik yang menaruh perhatian besar terhadap pentingnya integrasi antara pendidikan, teknologi, dan karakter islami. Dalam pandangannya, kemajuan teknologi harus diimbangi dengan nilai moral dan tanggung jawab sosial agar menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga beretika dan bermanfaat bagi masyarakat.

Sejak awal menjabat sebagai Ketua Prodi PTI, Kamal aktif mendorong mahasiswa untuk tidak sekadar menjadi pengguna teknologi, tetapi juga pencipta perubahan melalui inovasi dan karya nyata. Gagasan inilah yang kemudian melahirkan semangat untuk membentuk wadah yang mampu menampung potensi, aspirasi, dan kreativitas mahasiswa PTI — yang kini dikenal sebagai Himpunan Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (HIMAPTI).

Lahir dari Semangat Kolaborasi dan Pembaruan

HIMAPTI berdiri atas dasar kesadaran kolektif mahasiswa dan dosen bahwa perkembangan teknologi informasi yang begitu cepat menuntut adanya ruang pembelajaran di luar kelas. Di bawah bimbingan langsung dari Kamal, S.Pd., M.Pd., lahirlah sebuah organisasi yang menjadi simbol kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan fakultas untuk bersama-sama membangun atmosfer akademik yang produktif dan inovatif.

Dalam proses pendiriannya, HIMAPTI tidak hanya dirancang sebagai organisasi formal, tetapi juga sebagai komunitas belajar dan berkarya. Kamal melihat bahwa mahasiswa PTI memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan berbasis teknologi, namun diperlukan ruang yang menumbuhkan kreativitas, solidaritas, dan rasa tanggung jawab sosial.

Melalui HIMAPTI, mahasiswa PTI diarahkan untuk aktif dalam berbagai kegiatan seperti seminar teknologi, pelatihan digital literacy, workshop perangkat lunak pendidikan, hingga pengabdian masyarakat berbasis IT. Semua kegiatan tersebut menjadi wadah aktualisasi diri dan sarana membangun budaya akademik yang kuat di lingkungan FKIP UIM.

Menumbuhkan “Perubahan yang Berdampak”

Bagi Kamal, HIMAPTI bukan sekadar organisasi, melainkan bagian dari perjalanan panjang menuju “Perubahan yang Berdampak.” Ia meyakini bahwa setiap mahasiswa memiliki potensi untuk menjadi agen perubahan di era digital. Dengan dukungan fakultas dan pembinaan yang berkelanjutan, HIMAPTI diharapkan mampu mencetak mahasiswa yang tidak hanya kompeten dalam bidang teknologi informasi, tetapi juga mampu menerapkan ilmunya untuk kemaslahatan masyarakat.

“HIMAPTI adalah rumah bagi mahasiswa untuk belajar, berkarya, dan berkontribusi. Dari sinilah kita membangun generasi pendidik dan teknologi yang siap menghadapi masa depan,” ujar Kamal, S.Pd., M.Pd. dalam salah satu kegiatan pembinaan mahasiswa PTI.

Kini, HIMAPTI terus tumbuh menjadi organisasi yang solid dan progresif. Di bawah arahan Kamal, S.Pd., M.Pd., HIMAPTI menjadi bukti nyata bahwa kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dapat melahirkan inovasi dan semangat perubahan di dunia pendidikan teknologi.

Kanda sahabatwati Sri Ramadhani

Dalam suasana yang hangat dan penuh semangat kekeluargaan, nama Sri Ramadhani muncul sebagai sosok yang dinilai paling tepat memimpin HIMAPTI pada periode perdana. Kepemimpinannya dianggap mampu memadukan nilai intelektualitas, semangat kolaborasi, dan keteguhan dalam mewujudkan cita-cita HIMAPTI sebagai wadah pengembangan mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi.

Terpilihnya Sri Ramadhani bukan semata hasil pilihan, tetapi juga cerminan kepercayaan kolektif para pendiri terhadap figur yang memiliki komitmen tinggi terhadap kemajuan organisasi. Dalam sambutannya pasca terpilih, beliau menegaskan bahwa HIMAPTI akan berdiri bukan hanya sebagai organisasi formal, melainkan sebagai rumah belajar, ruang perjuangan, dan tempat bertumbuh bagi setiap mahasiswa yang ingin berkontribusi nyata.

Sebagai salah satu langkah nyata dalam mewujudkan visi HIMAPTI sebagai wadah pengembangan kreativitas dan kompetensi digital, Himpunan Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (HIMAPTI) melaksanakan program kerja bertajuk “Kelas Design”  sebuah kegiatan pelatihan yang berfokus pada peningkatan kemampuan desain grafis dan visual mahasiswa.

Program ini menghadirkan Kanda Sahabat Ashar Dede Saputra, S.Pd, salah satu alumni inspiratif sekaligus praktisi di bidang desain pendidikan, sebagai pemateri utama. Dengan pengalamannya yang luas dalam dunia desain dan pengajaran, beliau berhasil membangun suasana pelatihan yang edukatif, interaktif, dan inspiratif.

Kegiatan “Kelas Design” bertujuan untuk memberikan bekal keterampilan praktis kepada mahasiswa agar mampu beradaptasi dengan tuntutan dunia digital yang semakin kreatif dan kompetitif. Melalui kegiatan ini, peserta diajak memahami dasar-dasar desain grafis, prinsip estetika visual, hingga penerapan langsung menggunakan perangkat lunak desain seperti Canva dan Adobe Illustrator.

Dalam penyampaiannya, Kanda Sahabat Ashar Dede Saputra menekankan bahwa desain bukan hanya soal tampilan, tetapi juga komunikasi visual yang memiliki nilai pesan dan makna. Ia mendorong peserta untuk berani bereksperimen, menumbuhkan rasa estetika, serta menjadikan desain sebagai media untuk menyampaikan ide dan identitas diri.

“Desain adalah bahasa universal. Melalui visual, kita bisa menyampaikan gagasan tanpa batas,” ujar Kanda Ashar dalam salah satu sesi penyampaian materi. 

Dalam rangka memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap arah dan esensi keilmuan di bidang Pendidikan Teknologi Informasi, Himpunan Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (HIMAPTI) menyelenggarakan program kerja bertajuk “Diskusi Jurusan”. Kegiatan ini menghadirkan Ayahanda Kamal, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, sebagai narasumber utama.

Program ini menjadi salah satu agenda penting HIMAPTI yang bertujuan membuka ruang dialog antara mahasiswa dan pihak program studi. Melalui diskusi ini, diharapkan mahasiswa dapat memahami lebih dalam tentang arah pengembangan jurusan, peluang karier di bidang pendidikan teknologi informasi, serta peran strategis mahasiswa dalam mengembangkan kualitas akademik dan profesionalisme di era digital.

Dalam penyampaian materinya, Ayahanda Kamal, S.Pd., M.Pd. menekankan pentingnya mahasiswa untuk memiliki kesadaran akademik, semangat kolaboratif, dan kepekaan terhadap perkembangan teknologi. Beliau juga menjelaskan visi jurusan Pendidikan Teknologi Informasi sebagai program studi yang mencetak calon pendidik dan profesional yang adaptif terhadap perubahan zaman.

“Mahasiswa PTI bukan hanya belajar teknologi, tetapi juga bagaimana menjadi pendidik yang mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran yang bermakna,” ujar Bapak Kamal dalam sesi diskusi.